La ola de calor extremo que afecta al centro y norte del país ha impactado de lleno en el cierre del ciclo lectivo 2025. Ante la persistencia de temperaturas superiores a los 38°C y la falta de infraestructura adecuada de refrigeración en gran parte de los edificios escolares públicos, los ministerios de educación de Buenos Aires, Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos han autorizado la suspensión de clases presenciales o la reducción de jornada en los establecimientos que no garanticen condiciones térmicas seguras.
La medida, aunque necesaria desde el punto de vista sanitario para evitar golpes de calor en alumnos y docentes, reaviva la polémica sobre el estado edilicio de la educación pública. Mientras las escuelas privadas con aire acondicionado continúan su actividad normal, las escuelas estatales deben interrumpir el dictado de contenidos en las semanas finales de evaluación, profundizando la brecha educativa. Los gremios docentes denuncian que “no se puede enseñar ni aprender adentro de un horno” y exigen un plan de inversión urgente en climatización.
Desde las carteras educativas provinciales argumentan que se trata de un evento climático excepcional y que se ha priorizado la salud. Se ha instruido a los directivos para que mantengan las escuelas abiertas con guardias mínimas para garantizar el servicio de comedor escolar (con viandas frías), vital para los sectores más vulnerables, pero liberando a la masa del alumnado de la asistencia obligatoria.
El debate de fondo es la adaptación de la infraestructura escolar al cambio climático. Con veranos cada vez más largos y calurosos que se solapan con el calendario escolar, el ventilador de techo ya no es suficiente. Padres organizados reclaman que las obras de gas para el invierno se complementen con instalaciones eléctricas robustas para el verano, un desafío presupuestario inmenso para las provincias.
Hoy jueves, miles de aulas están vacías. La imagen de los patios desiertos bajo el sol abrasador es el símbolo de una crisis educativa que, en 2025, también se mide en grados centígrados.
